[Lisfauba] Libro de los 200 años de la Educación agropecuaria en la Argentina. Prórroga de fecha de entrega de resúmenes y trabajos finales

[Facultad de Agronomía UBA]

Estimadas y estimados:

Debido a múltiples pedidos de prórroga, hemos decidido extender los plazos
de la presentación de resúmenes y trabajos finales del libro de los 200
años de Educación Agropecuaria en la Argentina. Ellas son.

Presentación de resúmenes: 31 de marzo
Presentación de trabajo finales: 30 de junio.

Les rogamos que consideren estas nuevas fechas en el texto general.

200 AÑOS DE EDUCACIÓN AGROPECUARIA EN LA

ARGENTINA
1823-2023

CONVOCATORIA A LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS PARA LA

PUBLICACIÓN DE UN LIBRO

El 7 de agosto de 2023 se celebró el bicentenario de la primera escuela
agropecuaria oficial que se creó en el país en el período independentista.
Estuvo inscripta en la Universidad de Buenos Aires (1821) y tuvo una fugaz
vida, pero sentó el precedente de unos estudios distintos de los
generalistas (lectoescritura y cálculo) de las escuelas elementales.
El decreto que dictó en esa fecha Bernardino Rivadavia, Ministro de
Gobierno y Relaciones Exteriores, decía:
Nada es sin duda de mayor importancia a un país cuya población dista
tanto de corresponder a la extensión de su territorio, y cuyos productos
están aún mucho menos en proporción con la feracidad de su suelo, que
el perfeccionar los trabajos y aumentar los conocimientos del arte, que
mejora y multiplica los vegetales.
Esta escuela -que funcionó en el predio actual de la Recoleta- creó las
bases para la diversificación de los saberes en nuestro país y es un
antecedente de los estudios secundarios y superiores que tienen lo agrario
como objeto epistemológico.
La Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires, a través
del Área de Educación Agropecuaria (EA) de la Secretaría Académica, convoca
a presentar estudios sobre distintos ejes temáticos relativos a esta
modalidad de enseñanza. Estos trabajos configurarán un libro de
conmemoración de este aniversario que será publicado por el sello Editorial
Facultad de Agronomía (EFA) en formato digital en 2024.
Los ejes temáticos son los siguientes:
*Eje I. Origen e identidad histórica de la EA*
Este eje tratará las dimensiones históricas de la EA en la Argentina en su
decurso temporal completo o en algunos períodos definidos por los autores.
Se refiere al panorama nacional de esta modalidad educativa en cualquiera
de sus niveles y tipos de gestión, sistematización o no formalización. Los
estudios aludirán, además, a cómo esas marcas históricas han modulado la
identidad de las instituciones y de sus actores.
*Eje 2. Territorialidades*
Comprende la educación agropecuaria de las distintas jurisdicciones o
regiones del país. Se pueden tomar los niveles en su conjunto o algunos de
ellos, la educación sistemática o no formal, los sistemas o instituciones
de gestión pública o privada, la formación de formadores y otros temas.
También se puede hacer foco en las dimensiones históricas de la EA dentro
de las provincias, endistintas periodizaciones.

*Eje 3. Actores y redes*
Los trabajos podrán referirse a actores colectivos o individuales,
instituciones o redes que han tenido y poseen injerencia en la EA, del
ámbito público o privado. Pueden tener un desarrollo diacrónico o
sincrónico y referirse al territorio local, regional o internacional.
Eje 4. Horizontes de acción
Este eje alude a temas específicos (por caso, la enseñanza de suelos,
recursos hídricos, producción animal, diversas producciones vegetales,
sustentabilidad de los recursos y otros) y experiencias que tienen el
futuro de la educación agropecuaria en la mira, sus retos y posibilidades
de construcción.
Tipos de trabajos y referato
Los tipos principales de estudios serán trabajos monográficos o artículos
científicos. Los trabajos deben tener un título, el nombre del autor o
autores y su filiación, si corresponde. En ambos casos, se pedirá que se
explicite una introducción, objetivos, el desarrollo del trabajo, las
principales conclusiones y las referencias bibliográficas.
La extensión de los estudios no debe superar las 20 páginas, A4, Times
New Roman 12, con un espaciado de 1,5 y con las referencias bibliográficas
incluidas. Estas referencias deben seguir las normas de la APA, 6a Edición,
Los autores y autoras citarán la bibliografía en el cuerpo del texto en
forma breve (Autor, año).
Los trabajos estarán acompañados por un Resumen de no más de 350
palabras, escrito corrido, sin dejar espacios, sin siglas ni citas. El
resumen se presentará con el Título del Trabajo, Nombre/s de autores o
autor/a y filiación, según corresponda; y 4 o 5 palabras clave. Se deberá
indicar en qué eje se ubicará el estudio.
Una Comisión de reconocidos académicos tendrá a su cargo el proceso
de referato de los trabajos presentados.

Presentación de los resúmenes: 31 de marzo de 2024.
Presentación de los trabajos completos: 30 de junio de 2024.
.
Los resúmenes y los trabajos completos se enviarán a
200EducacionAgropecuaria en agro.uba.ar

Comisión Ejecutiva del Área de Educación Agropecuaria
Mag. Laura I. Vugman; Dra. María Cristina Plencovich; M.Sc. Fabio A. Solari

Para más información, comunicarse en esta
dirección: 200EducacionAgropecuaria en agro.uba.ar
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